【所史專欄】藝術的感動：ICLP的文化活動
為了幫助學生深入了解華人文化，ICLP開辦過許多文化課程，例如國畫課，書法課、功夫課、茶藝課等等。在這些課程中，學生一方面學習東方的藝術技巧；同時，也思考這些藝術的社會價值，以及這些藝術如何影響華人的思想和日常生活。
In order to help students more thoroughly understand Chinese culture, ICLP has opened numerous culture classes including Chinese painting, calligraphy, kung fu, and the art of tea. In these classes, students not only learn about Eastern art techniques, but also ponder the value of art in society and how these arts influence the ideology and daily life of Chinese people.
中國電影的起源
在日本學醫之際，魯迅看到一張照片，照片上的中國人冷漠地瞪著要被砍頭的同伴，表情都是都無動於衷。這讓他覺醒到，中國人並不受困於身體的疾病，當務之急是治療中國人的精神。此後，他決定放棄學醫生，轉而追求針對治療中國人精神的職務——文藝。對周蕾而言，這個故事非但顯示電影方式的強烈影響力，而且標誌著中國電影文化及中國現代社會的起源。
郁永河的《裨海紀遊》
郁永河寫的《裨海紀遊》為什麼對我來說特別有趣呢？原因在於郁永河到台灣時，清朝剛統治台灣13年，距離鄭成功驅逐荷蘭人有35年，而距離荷蘭人入侵台灣也不過73年而已。我們對這段歷史的第一手資料所知少之又少，郁永河的《裨海紀遊》有助於我們進一步了解十七世紀的台灣。譬如，郁永河描寫他觀察到的當時原住民的傳統文化，並且描述鄭成功與荷蘭時代遺留的制度和習俗。
給蔡總統的一封信
蔡總統，您好。
我是個在臺灣大學ICLP學習中文的留學生。我在過去八個月的臺灣生活當中，發現了一些政治問題，因此我想在這封信裡表達一下我自己的觀點。
......我覺得臺灣的憲法像是一場夢。比方說國土方面，在你們的憲法中，你們的國土有兩個部分：自由地區和大陸地區，但是這兩個地方的定義不太清楚。你們憲法的第四條規定「中華民國領土，依其固有之疆域。」而根據二〇〇五年行政院新聞局的定義，中華民國的領土是從蒙古到海南島，新疆到臺灣。這個說法很籠統。我問了幾個臺灣朋友為什麼有這樣的定義，他們都說憲法不太重要。我認為這對一個國家很危險，因為憲法是國家的根本，沒有可靠的憲法，你們怎麼能說臺 灣是一個獨立的國家呢？
高中學子受同儕壓力對責任感退化之影響
如此甚為嚴重之狀況乃以同儕壓力與個人勇氣乏之故。教室中往往有某學子吸引同學，此生甚受讚賞者之也。於是以故，此學子使同學欲盲從讚美，且於任何情況皆毋多追求或發掘。縱遇機會，亦忽視之，非敢與同儕有異。固如此子弟不得尋找個人之志向或志趣。
活動快訊
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夏季班結束
192期將於秋季班開學後發行