結構、功能與文化—國際漢語教學中三者的偏重和誤導
Structure, Function and Culture: Three Biased and Misleading Concepts in International Chinese Pedagogy
普林斯頓大學周質平教授演講採訪
王樂皓 / David Marion Peters (美)
201４年冬季班選修《文言文入門》、《思想與社會》 、《讀報學華語二》等的課程，本文章係作者為電子報所編撰。