古今中外，男孩本來就愛玩遊戲。無論是什麼樣的遊戲，都會吸引男孩的注意。在古代，這些遊戲也許能夠使男孩更強壯、提高他們的智慧，或者訓練他們做某一種工作。不過，近二十年來，有許多男孩對另一種遊戲「上癮」，那就是電動遊戲。這個現象已經如火如荼地蔓延到全世界的每一個高度發展的國家，而且它帶來的問題不可謂不嚴重。

　　這個現象到底如何呢？具體地說，在美國與中國，有很多高中與大學男生每天下課之後只喜歡玩電動遊戲，或更確切地說，他們忘了怎麼享受別的活動所帶來的樂趣，甚至於一天以內玩電動遊戲的時間往往會超過六個小時。根據美國教育部的調查，在美國每天做運動的男孩最近三年以來少了兩成，然而每天看小說的男孩則為數更少。如若這個趨勢持續下去，下一代的男人會如何？我實在不敢想像。

　　為了解決這個問題，有的學校邀請教育學家與心理學家共聚一堂，共謀設法改良這個困境。結果，這些學校實行了某些專家建議的政策。一個政策是：請男孩的父母限制男孩可以玩電動遊戲的時間，但是因為有的父母往往不在家裡，這個政策難以執行。另一個政策要使現代男孩重新發覺做運動與看小說的快樂。不過，從這些男孩的角度來看，做運動與看小說都遠不如玩電動遊戲來得有趣，因此他們只是心不甘情不願被動地去做罷了，然後不久就放棄了。在中國，有的大學也推行過一種比較激烈的方法，就是半夜十二點鐘之後關掉全校的網路。這個方法的確有效，可是西方國家不願意採用，免得人民發出不平之鳴。

　　其實，即使專家所提出的各種方法用意至善，可是成效並不大，事實上大部分的方法反而都失敗了。這個問題，我想也許真的找不到出路。從某一方面來說這是一個重大的悲劇，可是從另一個方面來說這個現象可能也帶來一些好處。譬如，也有教授透過研究證明玩電動遊戲能夠提高一個人的耐心和注意力。並且在現代的職場中，科技能力已成為員工的必備能力，而玩電動遊戲的人的科技能力平常相當高。於是，雖然這些愛玩電動遊戲的男孩在表面上看起來既幼稚又比以前不玩遊戲的男孩遜色，可是他們可能比我們想像的厲害多了。也許我們必須覺醒，放眼現實，反正喜歡玩電動遊戲好像就是現代男孩的特性之一。