大家好，我叫江舒雯，來自美國俄勒岡州。今天想給大家介紹我學華語過程中的甘苦談。雖然有很多苦的，但甘的部分也更為豐富，現在就想簡單地跟大家分享。

　　 好，先說痛苦的。學華語的學生最愛抱怨的是聲調和量詞。有一個聲調的錯誤，加上缺少一個量詞，「我家有四個人」就變成了「我家有死人」。好恐怖！加上一個地域的口音，問題就變得更複雜了。我聽說過一個外國人找不到鑰匙，給鎖匠打電話說「我要死掉了，只有你可以幫我的忙」。 在華語中有很多字眼後面會加《子》這個字，比如可以把"杯子"放在"桌子"上，但我上二年級的中文課以後才發現在手腕上不應該帶著一個《錶子》。

　　 我們的老師不教我們髒話是理所當然的，但結果也不理想。誰知道我幾次不知不覺地說了很難聽的話？這種現象的反面是指我們學生不會罵人。有一次我在大陸真需要罵人，所以盡我所能罵他說：「你，你，你真是個很不好的人！」其實，到現在我雖然還不太會罵人，但總算「循序漸進」。我對色情的說法也只有最膚淺的了解。我聽到人說「他們兩個在炒飯」時，就想「喔，好可愛，他們喜歡一起做飯。但為什麼做炒飯這麼流行？這麼好吃嗎？」也有人說「他有了七年之癢」我當然回答「哎呀！七年，癢得這麼久，應該去看病啊！」

　　 雖然這些語言上的困難是痛苦的，但其實都是好玩的，也算得上是甜美的，都是學習華語過程中很自然的一部分。我學華語最大的痛苦就是：一邊學語言，同時也要學習了解文化和社會。我很幸運有機會去中國大陸學習，跟中國文化直接接觸。那時候，我的感覺是好像我站在一座大房子的外面，每個新生詞、句型、課文就成為一個窗戶，每一個窗戶都對我展示了不同的新文化。 雖然我看大房子裡面的東西看得一天比一天清楚，也對裡面的房間越來越感興趣，甚至認識住在裡面的家庭，但我發現越了解卻越不能真正地進入這座大房子。這讓我曾經想放棄學習中文。幸虧我只是坐下來，沒有離開，不過也沒有去找新的窗戶。快樂的是我終於發現，在房子外面喊叫的話，過不久就會有人把頭伸出來打招呼，開始跟我對話。我發現確實是因為我們的文化背景不一樣，我們是從不同的角度來看世界的，因此才會有有意義的對話。最甜美的部分是我今年能來到台灣，繼續有這個對話。我真的覺得台灣張開雙手歡迎我，並接納我成為這裡社會的一份子。我十分感激有這次機會轉敗為勝，轉苦為甘。謝謝大家！