許多學生們覺得在ICLP裡面最可怕的事情是在很多人面前演講。而我認為，更有難度的，是公開的辯論比賽。想像一下，如果你需要在你的演講之後，接受對手的質問，然後立刻做出回應，這是今年參加大政盃辯論比賽學生們面臨的嚴酷挑戰。

        為了瞭解辯論是什麼樣子，我也去看了今年的比賽。幸虧我不是參賽者，要不然我就死定了。今年的競爭實在很激烈。我看了第一輪比賽，以前從沒想過用中文爭論是這麼的難。我觀察他們辯論時，參加者表現得十分輕鬆，說起中文甚至和辯方的台灣學生一樣流利。兩方只有一個差別，那就是速度。反方（政治大學的學生）說話的速度有一點快，所以讓我很難聽懂。對我來說這有點不太公平。雖然我看的那一輪比賽，ICLP的團隊沒贏，但我認為還算成功。

        今年辯論比賽的題目「體制內權利救濟優於／劣於體制外權利救濟」有相當難度。我記得我在第一次聽到的時候完全不能理解。簡單來說，題目是政府或人民哪一方比較能保護人的權利。基本問題在於究竟是體制內或者體制外能比較好地服務人民的權利？這個問題的確很要緊！在現今社會都會有人提到這樣的狀況。光是在台灣和中國就有許多例子，譬如說，去年的太陽花運動、香港學生的抗議等。

        為了方便大家容易理解辯論者們的挑戰，我請了陸城軒（Crismon Lewis）分享一些他的比賽經驗。

        問：為了準備辯論，你每天或每星期花了多久時間？

        答：為了這個比賽，我每天大約花三個小時，一個禮拜平均十五個小時。

        問：關於這個題目,你自己的意見是什麼？

        答：我個人認為這個題目的範圍太廣，因為不同的情況要求不同的回應。譬如，在專制國家，或民主國家，所謂的「體制內權利救濟管道」都不一樣。因此，希望明年政大盃辯論比賽委員會要詳細地考慮辯題的各個層面和含義。

        問：用外語辯論，最大的困難是什麼？

        答：跟母語人士辯論時，特別是在質詢的部分，我們發現他們講得很快，偶爾令我手足無措。

        問：可能有明年要參加辯論的讀者，你可以給他們一些建議嗎？

        答：我建議他們努力地提高聽說的能力，這會讓他們聽懂對方辯友的問題以及好好地回應。

        最後，我要恭喜所有參與辯論的人，也謝謝他們代表我們的學校參加今年的大政盃辯論比賽。